Present Simple

Użycie czasu Present Simple

Czas Present Simple w języku angielskim służy do opisywania rutyn, faktów oraz stałych sytuacji. Przykłady:

• You go to school every day.
• The sun is hot.
• Water be essential for life.

Budowa zdania - typy zdań, czasowniki i podmiot

Typy zdań

Jak w każdym czasie w języku angielskim, tak i w czasie Present Simple dzielimy budowę na trzy przypadki:

• twierdzenie
• pytanie
• przeczenie

Czasownik a budowa zdania

W czasie Present Simple dodatkowo istotne jest, jakiego czasownika głównego używamy - wpływa to na strukturę zdania - wyróżniamy 2 przypadki w zależności od tego, jakiego czasownika używamy:

• czasownika to be (być)
• każdego innego czasownika niż to be

Czym właściwie jest podmiot?

Aby poprawnie zbudować zdanie, musimy też zrozumieć, czym jest podmiot. Wiedza ta przyda nam się przy każdym czasie w języku angielskim - nie tylko Present Simple Podmiot to osoba, przedmiot lub zwierzę, które wykonuje czynność, o której mówimy. Oto kilka przykładów:

• John plays football. (John gra w piłkę nożną.) - osoba
• The dog barks. (Pies szczeka.) - zwierzę
• The car is fast. (Samochód jest szybki.) - przedmiot

Twierdzenia w czasie Present Simple

Twierdzenia z czasownikiem to be

Budowa zdania z czasownikiem to be jest inna niż w przypadku innych czasowników. W czasie Present Simple czasownik ten przyjmuje formy am, is, lub are w zależności od podmiotu:

Przykłady:

• I am a teacher. (Jestem nauczycielem.)
• He/She/It is happy. (On/Ona/To jest szczęśliwy/a.)
• You/We/They are students. (Ty/Jesteśmy/Oni są uczniami.)
• You are a great student. (Ty jesteś świetnym uczniem.)
• They are very happy today. (Oni są bardzo szczęśliwi dzisiaj.)

Twierdzenia z innymi czasownikami

W przypadku innych czasowników budujemy zdanie twierdzące według następującego schematu:

Jak widać, dla osób I / you / we / they struktura jest prosta, bo wystarczy Podmiot i czasownik w formie podstawowej (np. you play, they like).

Sprawa komplikuje się nieznacznie w trzeciej osobie liczby pojedynczej (he, she, it), ponieważ do czasownika musimy dodać odpowiednią końcówkę („-s” / „-es” / "-ies"). Skąd wiedzieć, której końcówki użyć? Wystarczy spojrzeć na końcówkę czasownika, którego używamy:

• „-es” - gdy czasownik kończy się na:
  • „-ch”
  • „-o”
  • „-ss”
  • „-sh”
  • „-x”
• "-ies" - gdy czasownik kończy się na spółgłoskę + "y"
• „-s” - w pozostałych przypadkach

Przykłady:

• She drinks coffee every morning. (Ona pije kawę każdego ranka.)
• He reads books. (On czyta książki.)
• It rains a lot in autumn. (Często pada jesienią.)

Warto również zapamiętać, że czasownik "have" przyjmuję postać "has" dla he / she / it. Czyli nie dodajemy do niego końcówki w sposób wskazany powyżej.

Przeczenia w czasie Present Simple

Przeczenia z czasownikiem to be

W zdaniach przeczących z czasownikiem to be dodajemy „not” bez użycia operatora „do” lub „does”. Struktura zdania to:

Przykłady:

• I am not tired. (Nie jestem zmęczony.)
• He/She/It is not at home. (On/Ona/To nie jest w domu.)
• You/We/They are not here. (Ty/Jesteśmy/Oni nie są tutaj.)
• We are not hungry. (Nie jesteśmy głodni.)
• You are not a doctor. (Nie jesteś lekarzem.)

Przeczenia z innymi czasownikami

W przypadku innych czasowników, w przeczeniach używamy operatora „do” lub „does” oraz „not”, a sam czasownik pozostaje w formie podstawowej:

Podmiot + „do not” / „does not” + czasownik w formie podstawowej.

Przykłady:

• You do not like coffee. (Ty nie lubisz kawy.)
• She does not play football. (Ona nie gra w piłkę nożną.)
• He does not work on weekends. (On nie pracuje w weekendy.)

Pytania w czasie Present Simple

Pytania z czasownikiem to be

W pytaniach z czasownikiem to be przestawiamy czasownik przed podmiot. Nie używamy operatora „do” ani „does”:

Przykłady:

• Are they ready? (Czy oni są gotowi?)
• Am I a good teacher? (Czy jestem dobrym nauczycielem?)
• Is she your sister? (Czy ona jest twoją siostrą?)
• Are you ready for the exam? (Czy jesteś gotowy na egzamin?)
• Are they your friends? (Czy oni są twoimi przyjaciółmi?)

Pytania z innymi czasownikami

Pytania z innymi czasownikami wymagają użycia operatora „do” lub „does” w zależności od podmiotu, a sam czasownik pozostaje w formie podstawowej:

Przykłady pytań:

• Do you like pizza? (Czy lubisz pizzę?)
• Does she play tennis? (Czy ona gra w tenisa?)
• Do they study English? (Czy oni uczą się angielskiego?)

Jak rozpoznać podmiot w zdaniu?

Jednym z częstych problemów, które pojawiają się w nauce czasu Present Simple, jest trudność w rozpoznaniu, jakiego zaimka użyć w zależności od podmiotu. Zrozumienie tego jest kluczowe, ponieważ wpływa na budowę zdania i formę czasownika, zwłaszcza w trzeciej osobie liczby pojedynczej. Oto kilka wskazówek, które mogą Ci pomóc:

• Jeśli podmiotem jest imię osoby, np. "Peter", wtedy używamy zaimka he lub she (w zależności od płci). Przykład: "He likes football."
• Kiedy mamy dwa imiona lub więcej osób, np. "Peter and Michael", stosujemy zaimek they. Przykład: "They go to the gym."
• Jeśli w zdaniu mamy zwierzę lub przedmiot, np. "the dog", używamy zaimka it. Przykład: "It barks loudly."
• Jeśli podmiotem jesteś Ty i inna osoba, np. "Piotr i ja", używamy zaimka we. Przykład: "We are going to the cinema."

Formy ściągnięte w czasie Present Simple

W języku angielskim formy ściągnięte są powszechnie używane, zwłaszcza w mowie potocznej. W czasie Present Simple tworzymy formy ściągnięte dla czasownika to be oraz dla przeczeń z użyciem „do not” i „does not”. Tak naprawdę znaczenie jest to samo, jednak formy ściągnięte (te skrócone wersje) są mniej formalne.

Formy ściągnięte dla czasownika to be

• I'm happy. = I am happy. (Jestem szczęśliwy.)
• You're a teacher. = You are a teacher. (Jesteś nauczycielem.)
• He's my brother. = He is my brother. (On jest moim bratem.)
• She's a doctor. = She is a doctor. (Ona jest lekarzem.)
• It's a sunny day. = It is a sunny day. (Jest słoneczny dzień.)
• We're friends. = We are friends. (Jesteśmy przyjaciółmi.)
• They're not here. = They are not here. (Oni nie są tutaj.)

Formy ściągnięte są również stosowane z nazwami własnymi i rzeczownikami:

• Peter's a student. = Peter is a student. (Peter jest uczniem.)
• The dog's outside. = The dog is outside. (Pies jest na zewnątrz.)

Formy ściągnięte dla przeczeń z „do not” i „does not”

• Don't you like coffee? = Do you not like coffee? (Czy nie lubisz kawy?)
• Doesn't she work here? = Does she not work here? (Czy ona nie pracuje tutaj?)
• I don't know. = I do not know. (Nie wiem.)
• They don't study English. = They do not study English. (Oni nie uczą się angielskiego.)

Najczęstsze błędy w czasie Present Simple

Typowe błędy obserwowane u osób, które uczą się języka angielskiego to pomijanie końcówek „-s” / „-es” / „-ies” w trzeciej osobie liczby pojedynczej oraz używanie „not” w niewłaściwych miejscach w zdaniu. Często również widzi się błędnie dodawaną końcówkę „-s” do czasownika w pytaniach i przeczeniach, co jest niepoprawne, ponieważ w takich przypadkach czasownik powinien pozostać w formie podstawowej. Oto przykłady błędnych zdań i ich poprawnych wersji:

• He do not plays football.
• He does not play football.
• Does he plays football?
• Does he play football?

Warto pamiętać, że w pytaniach i przeczeniach, kiedy używamy „does”, końcówka „-s” nie powinna pojawiać się w czasowniku, ponieważ operator „does” już sygnalizuje trzecią osobę liczby pojedynczej.

Można zapamiętać to tak, że końcówka "-s" występuje tylko w trzeciej osobie liczby pojedynczej i tylko jeden raz - chodzi o to, że to "-s" (lub "-es") jest dodawane albo do czasownika posiłkowego do, albo do czasownika głównego. Najłatwiej zapamiętać to patrząc na to samo zdanie utworzone w twierdzeniu, pytaniu i przeczeniu - przykład:

• He runs
• Does he run?
• He does not run

Podsumowanie

Czas Present Simple jest kluczowy w języku angielskim do wyrażania rutynowych czynności oraz faktów. Poprawne stosowanie zdania w tym czasie wymaga znajomości zasad dotyczących czasowników i operatorów „do” oraz „does”. Mam nadzieję, że po przeczytaniu tego artykułu, zasady czasu Present Simple będą dla Ciebie jaśniejsze!